Etiquetas HTML (todos los cursos)

1 - febrero - 2015

Como sabéis, estamos en pleno tema 3 viendo cómo hacer páginas Web usando el lenguaje HTML y en clase hemos visto y usado muchas etiquetas diferentes.

Como se que podéis liaros un poco con todas ellas, os dejo aquí un resumen de todas las que hemos visto para que lo tengáis a mano o incluso lo imprimáis. Os puede venir muy bien para repasar o como guía rápida a la hora de hacer los ejercicios.

Para imprimirlo solo tenéis que copiar todo el contenido de este artículo en el Word y después imprimís pulsando el botón correspondiente.

Esqueleto o estructura de toda página web:

<html>

<head>

<title> Titulo de la página </title>

</head>

<body>

Contenido de la página

</body>

</html>

Etiquetas y atributos:

<body bgcolor=”red“> Fondo de toda la página de color rojo


<body background=”imagen“> El fondo de toda la página será la imagen indicada.


<br/> Salto de línea


<hr color=”red” size=”1“/> Línea horizontal de colo rojo y 1 punto de grosor


<p> …. </p> Etiqueta muy importante para los párrafos. Cada párrafo tiene que tener estas etiquetas. Puede tener un atributo:

  • align=”left”, “center”, “right”, “justify” (configuramos la alineación del texto de este párrafo)

<blockquote> …. </blockquote> Etiqueta para sangrar un párrafo.


<b> …. </b> Negrita


<i> …. </i> Cursiva


<u> …. </u> Subrayado


<s> …. </s> Tachado


<center> …. </center> Centrado


<marquee> …. </marquee> Mueve el texto. Puede tener dos atributos:

  • direction=”right” , “left” (hacia donde se moverá el texto)
  • bgcolor=”red” (color de fondo del texto)

<h1> …. </h1> Para hacer títulos de diferentes tamaños
<h2> …. </h2> el h1 es el mas grande y el h6 el mas pequeño
<h3> …. </h3>
<h4> …. </h4>
<h5> …. </h5>
<h6> …. </h6>


<font> …. </font> Indicamos el tipo de letra, el tamaño y el color del texto con tres atributos distintos:

  • face=”Comic Sans MS” (tipo de letra)
  • size=”12″ (tamaño de la letra)
  • color=”red” (color de la letra)

<sub> …. </sub> subíndices


<sup> …. </sup> superíndices


<img/> Para colocar una imagen. Tiene muchos atributos con los que configuramos la imagen:

  • src=”nombre de la imagen” (indicamos el nombre del archivo que contiene la imagen)
  • align=”left”, “middle”, “right” (indicamos el lugar en el que aparecerá la imagen con respecto al texto de alrededor)
  • border=”1″ (número que indica el grosor del borde que tendrá la imagen)
  • width=”200″ (ancho en píxeles de la imagen)
  • height=”300″ (alto en píxeles de la imagen)
  • hspace=”15″ (espacio que la imagen dejará por la derecha y por la izquierda con el texto que tenga alrededor)
  • vspace=”15″ (espacio que la imagen dejará por arriba y por abajo con el texto que tenga alrededor)

<a> …. </a> Sirve para colocar un enlace en la página. Contiene en su interior el nombre con el que el enlace aparecerá. Tiene un atributo:


Ejercicios sobre comandos Linux para Bachillerato

28 - enero - 2015

1165_oYa hemos terminado de ver en clase la selección de comandos para la terminal de Linux que nos permite gestionar el sistema de archivos y los procesos del sistema.

Hoy vamos a terminar de repasarlos haciendo los siguientes ejercicios:

1.- ¿Qué representa cada una de las columnas que vemos por pantalla al ejecutar un ls -l?

-rw-r–r– 1 alumno alumno 0 2005-02-08 00:42 test

2.- ¿Qué son los comodines ? ¿Para qué se utilizan? Cita algunos ejemplos.

3.- ¿Quien es TUX?

4.- Crea un subdirectorio que se llame ejercicioslinux en tu directorio personal.

5.- Crea otro subdirectorio que se llame documentos en tu directorio personal.

6.- Crea otro subdirectorio llamado sera y dentro de él los archivos carta1.txt, carta2.txt, cartaMagna.txt, respuesta1.txt, respuesta2.txt, respuestaMagna.txt, ej1.txt, ej2.txt, ej3.txt .

7.- Copia los ficheros que comienzan por carta y que se encuentran en el directorio sera en el subdirectorio documentos.

8.- Copia los ficheros que terminan por .txt y que se encuentran en el directorio sera en el subdirectorio ejercicioslinux

9.- Comprueba tu situación actual

10.- Entra en el subdirectorio ejercicioslinux

11.- Vuelve a comprobar tu situación actual.

12.- Visualiza el contenido del directorio, de forma que sólo aparezcan los nombre de los ficheros.

13.- Vuelve a visualizar el contenido del directorio, pero esta vez deben de aparecer los nombres de los ficheros, sus permisos, fechas,. . . (formato largo).

14.- Suponiendo que existe el fichero ej1.txt. Borra el fichero ej1.txt de tal forma que se confirme el borrado del mismo.

15.- Suponiendo que existe el fichero ej2.txt, con permisos 777, elimina todos los permisos de escritura del fichero ej2.txt

16.- Visualiza el contenido del directorio en formato largo y compruebe que se han denegado dichos permisos.

17.- Otorga el permiso de escritura de usuario al fichero ej2.txt

18.- Regresa a tu directorio personal.

19.- Elimina el fichero ej3.txt que se encuentra en el subdirectorio ejercicioslinux sin cambiar de directorio.

20.- ¿De qué manera podemos evitar que los otros usuarios puedan ver el contenido de un directorio?

21.- ¿Cómo podemos hacer para que el directorio documentos tenga los siguientes permisos?

  • De lectura y escritura, solo para el dueño del archivo.
  • De lectura y ejecución para todos los usuarios.
  • Lectura para todos los usuarios, y escritura solo para el dueño.

22.- ¿Qué permisos asigna el comando “chmod 755 /bin” ? ¿Por qué, cuando ejecutamos este comando, nos dice que no poseemos los permisos necesarios?

23.- Explica qué permisos asignan o desasignan los siguientes comandos:

  • chmod 752 /bin
  • chmod 644 /etc/passwd

24.- Sobre el directorio /usr/bin ¿Qué tipo de archivos hay en ese directorio?

25.- ¿Cuáles son los permisos del directorio /usr/bin?

26.- Sobre el directorio /etc ¿Qué tipo de archivos hay en ese directorio?


Comandos de terminal para Linux

23 - enero - 2015

En este ejercicio vamos a aprender los comandos básicos de linux usando la siguiente presentación:

En primer lugar haz un resumen en tu cuaderno de los comandos así como de las opciones de cada uno.

En segundo lugar, haz el ejercicio que podrás encontrar en la última página de la presentación.


Combinaciones de teclas (en Ubuntu/Guadalinex)

22 - enero - 2015

En primer lugar os presento las partes y principales teclas del teclado alfanumérico QWERTY:

partes_del_teclado

En el siguiente enlace tenéis 40 combinaciones diferentes de teclas. La mayoría son genéricas aunque también podemos encontrar muchas específicas de sistemas Linux.

DESCARGAR: Combinaciones de teclas

Estos son los ejercicios:

1.- Haz un esquema en el cuaderno del teclado, sus partes y las principales teclas con su significado.

2.- Copia en tu cuaderno las 15 que consideras más importantes y que consideras que no son exclusivas de Guadalinex.

3.- Copia en tu cuaderno 10 diferentes a las anteriores que no conocías con anterioridad.

4.- Pruébalas todas en el ordenador de clase.


Murales de Bachillerato sobre el Software Libre

20 - enero - 2015

Hemos estado trabajando en clase el concepto de Software Libre así como sus ventajas e inconvenientes sobre el software privado.

Para terminar de afianzar los conceptos, los alumnos de bachillerato han usado las siguientes herramientas para crear murales con información multimedia:

smore

Lino-It

logo32

640px-Glogster_Logo

Y estas son las presentaciones realizadas por los alumnos:

Callum Hamper y Antonio Guerrero

http://edu.glogengine.com/view/ACW8qqYAuP2yQNk2bPV7:6jf3pv64hfp3cmae7mu0e7e

Paula Burgos y Juan Jesús Cabrera

http://edu.glogengine.com/view/r5ffl5KpSnoFbUkOPkW0:6jf3psqardqevghmgps7psa

Juan Antonio Gómez y Natalia Rodríguez

//es.padlet.com/embed/v3f7ixdn99hi

Alejandro Vera y Antonio Jesús Guerrero

//es.padlet.com/embed/xd1wwbwhhaby

Lisa Catrinici y Raúl Sánchez

http://edu.glogengine.com/view/3Z6FalyDDgZeTURrqKKX:6jf3qgro4oqov6cdo60stel

Rocío Cabello y Ana María Rodríguez

//es.padlet.com/embed/u47wp3g98ztn

Álvaro Martín y Daniel Torrente

http://edu.glogengine.com/view/jmlllwNoEFMjymGg5aVW:6jf1a45tm8qdb6i4ifc27mq
http://edu.glogengine.com/view/jmlllwNoEFMjymGg5aVW:6jf3qh97bedt35af7rsr9s6

Fernando González

http://linoit.com/users/Fernandogonz/canvases/software%20libre

Juan Antonio Jiménez y Jose Antonio García Solano

http://linoit.com/users/juananprimero/canvases/SOFTWARE%20LIBRE


Documental (verlo en casa) para terminar la parte de Software Libre (Bachillerato)

20 - enero - 2015

A continuación os dejo un documental que dura alrededor de 50 minutos que habla sobre el Software Libre y Linux.

Quiero que veáis el video en casa (porque es demasiado largo para verlo en clase) y a continuación contestéis las preguntas que os voy a formular.

Con este video terminamos la parte de Software libre y no deberíais tener problemas para comprender de lo que habla después de todos los ejercicios que hemos hecho en clase.

Este es el Formulario de preguntas a responder:


Los sistemas operativos III

15 - enero - 2015

Todos sabéis del tema 1 la definición de Sistema Operativo pero de todas formas, os la recuerdo:

Los sistemas operativos son un conjunto de programas software que ayudan al usuario a comunicarse con el ordenador y que, además, gestionan los recursos del ordenador de forma fiable y eficiente.

Además, existen tres grandes sistemas operativos distintos:

  • Windows: es el sistema operativo que más se usa en los ordenadores personales de todo el mundo y pertenece a la compañía Microsoft cuyo máximo responsable es Bill Gates. Este sistema operativo seguro que casi todos lo conocéis porque es el que probablemente tenéis en casa. Windows es un Sistema Operativo privado, es decir, que tenéis que comprarlo para poder usarlo. Ejemplos de Windows son: Windows 95, 98, 2000, XP, Vista y 8.
  • Linux: este sistema operativo es cada vez mas usado en el mundo y poco a poco le está ganando la partida a Windows. Es un sistema operativo libre, es decir, que no hay que pagar por tenerlo y usarlo y además, si sabes, puedes modificarlo a tu gusto. Fue creado por Linus Torvalds sobre el año 1992. Tras su creación, muchísimos programadores de todo el mundo han colaborado a través de Internet para mejorarlo. Existen muchas distribuciones de linux hoy día. Por ejemplo: Guadalinex, Ubuntu, Mandriva, Suse, Debian, etc…
  • MAC OS X: Es el sistema operativo usado por los ordenadores de Apple. Estos ordenadores vuelven a estar ahora de moda y cada vez se venden más. Los podrás reconocer fácilmente en cualquier tienda porque suelen ser de color blanco y muy atractivos para la vista. El sistema operativo de estos ordenadores también es de pago, pero es muy bueno y suele usarse para tratamiento de imágenes y vídeo.

Otras características:

Hoy día los sistemas operativos son siempre multiusuario y multitarea. ¿qué significa esto?

  • Multiusuario: Un sistema operativo es multiusuario cuando puedes tener configurados en él varios usuarios distintos. Por ejemplo en casa, un usuario para ti, otro para tu hermano y otro para tus padres.
  • Multitarea: Un Sistema operativo es multitarea cuando puede ejecutar varios programas a la vez. Está claro que Windows lo es ya que, por ejemplo, mientras escribes un texto en el Word, puedes estar escuchando música y navegando por Internet.

A continuación, os dejo algunos enlaces para que profundicéis en el tema:

  1. Historia de Linus Torvalds
  2. ¿Qué es el software libre?
  3. Qué es y cómo nació Linux
  4. Mapa conceptual sobre el Software Libre

Por último, tenéis que acceder a cada uno de los enlaces anteriores para contestar en vuestros cuadernos las siguientes preguntas:

  1. ¿Cómo definirías brevemente el concepto de Software Libre?
  2. ¿Es lo mismo software libre que software gratuito?
  3. ¿Qué libertades provee el software libre? (mira en el mapa conceptual)
  4. ¿Qué es lo que programó Linus Torvalds que fue tan importante?
  5. ¿En qué trabaja y de qué se ocupa Linus hoy día? ¿Qué edad tiene actualmente?
  6. Explica brevemente cómo nació el sistema operativo Linux (mira en el último apartado de la tercera dirección).
  7. Enumera las ventajas del software libre sobre el software privado que más te hayan sorprendido.
  8. Pon dos ejemplos de programas que sabes que son software libre y dos ejemplos más de programas que sabes que son software privado.

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