Comparto con vosotros aquí un manual sobre WordPress que he escrito este curso académico para un taller de formación sobre blogs. Es muy interesante que le echéis un vistazo porque puede seros de ayuda a la hora de realizar algunas tareas concretas o resolver dudas.
Por otro lado, comparto también con vosotros un glosario de términos relacionados con la Web 2.0 y los blogs
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Bachillerato, General, Tema 4, Trabajos | 
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Escrito por Antonio Ramos
Como sabéis, estamos en pleno tema 3 viendo cómo hacer páginas Web usando el lenguaje HTML y en clase hemos visto y usado muchas etiquetas diferentes.
Como se que podéis liaros un poco con todas ellas, os dejo aquí un resumen de todas las que hemos visto para que lo tengáis a mano o incluso lo imprimáis. Os puede venir muy bien para repasar o como guía rápida a la hora de hacer los ejercicios.
Para imprimirlo solo tenéis que copiar todo el contenido de este artículo en el Word y después imprimís pulsando el botón correspondiente.
<html>
<head>
<title> Titulo de la página </title>
</head>
<body>
Contenido de la página
</body>
</html>
<body bgcolor=”red“> Fondo de toda la página de color rojo
<body background=”URL imagen“> El fondo de toda la página será la imagen indicada.
<br/> Salto de línea
<hr color=”red” size=”1“/> Línea horizontal de colo rojo y 1 punto de grosor
<p> …. </p> Define un párrafo. Puede tener un atributo:
<blockquote> …. </blockquote> Etiqueta para sangrar un párrafo.
<b> …. </b> Negrita
También puedes usar: <strong> …. </strong>
<i> …. </i> Cursiva
<u> …. </u> Subrayado
<s> …. </s> Tachado
<center> …. </center> Centrado
<marquee> …. </marquee> Mueve el texto. Puede tener dos atributos:
<h1> …. </h1> Para hacer cabeceras de diferentes tamaños
<h2> …. </h2> el h1 es el mas grande y el h6 el mas pequeño
<h3> …. </h3>
<h4> …. </h4>
<h5> …. </h5>
<h6> …. </h6>
<font> …. </font> Indicamos el tipo de letra, el tamaño y el color del texto con tres atributos distintos:
<sub> …. </sub> subíndices
<sup> …. </sup> superíndices
<img/> Para colocar una imagen. Tiene muchos atributos con los que configuramos la imagen:
<a> …. </a> Sirve para colocar un enlace en la página. Contiene en su interior el nombre con el que el enlace aparecerá. Tiene un atributo:
<ul> …. </ul> Lista desordenada. Puede tener 1 atributo:
<ol> …. </ol> Lista ordenada. Puede tener 2 atributos:
<li> …. </li> Elemento de la lista
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Escrito por Antonio Ramos
Ya hemos terminado de ver en clase la selección de comandos para la terminal de Linux que nos permite gestionar el sistema de archivos y los procesos del sistema.
Hoy vamos a terminar de repasarlos haciendo los siguientes ejercicios:
1.- ¿Qué representa cada una de las columnas que vemos por pantalla al ejecutar un ls -l?
-rw-r–r– 1 alumno alumno 0 2005-02-08 00:42 test
2.- ¿Qué son los comodines ? ¿Para qué se utilizan? Cita algunos ejemplos.
3.- ¿Quién es TUX?
4.- Crea un subdirectorio que se llame ejercicioslinux en tu directorio personal.
5.- Crea otro subdirectorio que se llame documentos en tu directorio personal.
6.- Crea otro subdirectorio llamado sera y dentro de él los archivos carta1.txt, carta2.txt, cartaMagna.txt, respuesta1.txt, respuesta2.txt, respuestaMagna.txt, ej1.txt, ej2.txt, ej3.txt .
7.- Copia los ficheros que comienzan por carta y que se encuentran en el directorio sera en el subdirectorio documentos.
8.- Copia los ficheros que terminan por .txt y que se encuentran en el directorio sera en el subdirectorio ejercicioslinux
9.- Comprueba tu situación actual
10.- Entra en el subdirectorio ejercicioslinux
11.- Vuelve a comprobar tu situación actual.
12.- Visualiza el contenido del directorio, de forma que sólo aparezcan los nombre de los ficheros.
13.- Vuelve a visualizar el contenido del directorio, pero esta vez deben de aparecer los nombres de los ficheros, sus permisos, fechas,. . . (formato largo).
14.- Suponiendo que existe el fichero ej1.txt. Borra el fichero ej1.txt de tal forma que se confirme el borrado del mismo.
15.- Suponiendo que existe el fichero ej2.txt, con permisos 777, elimina todos los permisos de escritura del fichero ej2.txt
16.- Visualiza el contenido del directorio en formato largo y compruebe que se han denegado dichos permisos.
17.- Otorga el permiso de escritura de usuario al fichero ej2.txt
18.- Regresa a tu directorio personal.
19.- Elimina el fichero ej3.txt que se encuentra en el subdirectorio ejercicioslinux sin cambiar de directorio.
20.- ¿De qué manera podemos evitar que los otros usuarios puedan ver el contenido de un directorio?
21.- ¿Cómo podemos hacer para que el directorio documentos tenga los siguientes permisos?
22.- ¿Qué permisos asigna el comando “chmod 755 /bin” ? ¿Por qué, cuando ejecutamos este comando, nos dice que no poseemos los permisos necesarios?
23.- Explica qué permisos asignan o desasignan los siguientes comandos:
24.- Sobre el directorio /usr/bin ¿Qué tipo de archivos hay en ese directorio?
25.- ¿Cuáles son los permisos del directorio /usr/bin?
26.- Sobre el directorio /etc ¿Qué tipo de archivos hay en ese directorio?
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Escrito por Antonio Ramos
Comparto con vosotros aquí un resumen de los conceptos básicos y los comandos de consola para Linux. Los comandos están enumerados y explicados brevemente por lo que no están indicadas las diferentes opciones de cada uno de ellos.
En cualquier caso, es una buena guía de referencia para tener cerca a la hora de usarlos o repasarlos:
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Escrito por Antonio Ramos
En este ejercicio vamos a aprender los comandos básicos de linux usando la siguiente presentación:
En primer lugar haz un resumen en tu cuaderno de los comandos así como de las opciones de cada uno.
En segundo lugar, haz el ejercicio que podrás encontrar en la última página de la presentación.
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Escrito por Antonio Ramos
A continuación os dejo un documental que dura alrededor de 50 minutos que habla sobre el Software Libre y Linux.
Quiero que veáis el video en casa (porque es demasiado largo para verlo en clase) y a continuación contestéis las preguntas que os voy a formular.
Con este video terminamos la parte de Software libre y no deberíais tener problemas para comprender de lo que habla después de todos los ejercicios que hemos hecho en clase.
Este es el Formulario de preguntas a responder:
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Escrito por Antonio Ramos
Todos sabéis del tema 1 la definición de Sistema Operativo pero de todas formas, os la recuerdo:
Los sistemas operativos son un conjunto de programas software que ayudan al usuario a comunicarse con el ordenador y que, además, gestionan los recursos del ordenador de forma fiable y eficiente.
Además, existen tres grandes sistemas operativos distintos:
Otras características:
Hoy día los sistemas operativos son siempre multiusuario y multitarea. ¿qué significa esto?
A continuación, os dejo algunos enlaces para que profundicéis en el tema:
Por último, tenéis que acceder a cada uno de los enlaces anteriores para contestar en vuestros cuadernos las siguientes preguntas:
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Escrito por Antonio Ramos
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El Tinglado
