Examen de Writer

A continuación tenéis la imagen que os hará falta para el examen:

Y el examen que tenéis que hacer (pincha sobre la imagen para abrir el documento):

Imágenes para los ejercicios de Writer

En uno de los ejercicios con el OpenOffice.org Writer váis a necesitar varias imágenes que os dejo a continuación para que las descarguéis en vuestros ordenadores y podáis usarlas.

Son las siguientes:

Apuntes del Tema 4: Procesadores de texto (Openoffice Writer)

Os escribo este artículo para que os descarguéis los apuntes del tema 4: procesador de textos. Openoffice.org Writer. Es todo lo que tenéis que saber de este tema y lo que os va a caer en el próximo control de la asignatura.

Pichad sobre la imagen para que se abra el documento PDF:

También podéis descargar el documento en el siguiente ENLACE.

Cómo descargar e instalar el OpenOffice.org

A partir del tema 4 vamos a dar en clase el OpenOffice.org y os recomiendo que lo descarguéis de Internet y lo instaléis en casa.

Para descargarlo, pinchad sobre la siguiente Imagen:

Una vez descargado el archivo, ejecutadlo e instalad el OpenOffice completo en vuestro ordenador.

Trabajo de HTML

En el tema 3 estamos viendo el lenguaje HTML y, además del examen que ya hicísteis el trimestre pasado, tenéis que entregar un trabajo en el que cada uno de vosotros va a hacer un sitio web sobre un tema propuesto en clase.

Fecha de entrega: viernes 15 de mayo de 2009.

Formato de entrega: CDROM (o DVD) con el título del trabajo y vuestro nombre y curso.

Tema del trabajo: elegido en clase y aprobado por el profesor. Tiene que estar directamente relacionado con los contenidos de alguna de las asignaturas de 4º de la ESO.

Extensión del trabajo: tiene que constar de una página principal llamada “índice.html” y, al menos, cuatro páginas más que contengan los diferentes apartados del trabajo correctamente desarrollados.

El trabajo tiene que tener la siguiente estructura:

(pinchad sobre la imagen para ampliarla)

Os recuerdo que hay que respetar la fecha de entrega. No recogeré ningún trabajo después de la fecha indicada.

Cómo hacer las páginas web en casa igual que en el instituto (todos los cursos)

Si habéis intentado hacer las páginas web en casa con el Bloc de Notas os habréis dado cuenta de que es un editor de textos demasiado simple y que no tiene prácticamente ninguna funcionalidad.

Os voy a recomendar un editor de textos que podéis descargaros de internet con el fin de trabajar en casa casi igual que lo hacéis en clase.

El editor se llama PSPAD, es softwarelibre, gratuito y ocupa muy poco espacio. Podéis descargarlo pinchando en la imagen:

Además, en clase no usáis el internet explorer sino que trabajáis con el navegador Mozilla Firefox, también lo podéis instalar en casa si pincháis en la imágen siguiente:

Tema 3: El lenguaje HTML

Como sabéis estamos terminando con el tema 3 en el que vamos a ver cómo crear páginas Web usando el lenguaje HTML.

Mirad la foto siguiente a ver si la entendéis:

Repaso sobre Hardware

Os publico un esquema de las partes de un ordenador (está sacado de la wikipedia). Podéis pinchar sobre cada una de las partes para obtener más información:

Vista expandida de un ordenador personal (PC) 1: Monitor 2: Placa base 3: Procesador 4: Puertos ATA 5: Memoria principal (RAM) 6: Tarjetas de expansión 7: Fuente alimentación 8: Unidad de almacenamiento óptico 9: Disco duro 10: Teclado 11: Mouse

Ejercicios sobre Hardware II

En este ejercicio tenéis que ver las presentaciones que os he puesto a continuación y después, váis a responder a una serie de preguntas en vuestro cuaderno de clase.

MUY IMPORTANTE: Todas las respuestas que váis a apuntar son importantes porque os las tendréis que saber para el examen de esta parte de la asignatura (apuntad también las preguntas).

A continuación tenéis las dos presentaciones

• Presentación 1 (pincha aquí si no puedes verla)
  
• Presentación 2 (pincha aquí si no puedes verla)
  

Las preguntas que tenéis que responder son las siguientes:

1. ¿Qué significa VGA?
2. En el dibujo que aparece de la placa base, indica la demás partes que conozcas pero que no aparezcan en el dibujo.
3. ¿Qué son las ranuras ISA? ¿Aparecen en el dibujo que puse en la pizarra? ¿Por qué crees que no las puse?
4. La refrigeración del procesador normalmente se lleva a cabo usando un disipador y un ventilador. ¿Hay alguna otra forma de refrigerar un ordenador?
5. ¿Qué significa HD?
   ¿Qué es PS/2?
6. ¿Qué nombre en inglés recibe la placa base?
7. ¿Qué es el puerto USB?
8. ¿En qué puerto de la placa base se conectaría una tarjeta gráfica (o tarjeta de video)?
9. ¿Qué es un modem? ¿Se siguen usando hoy día?
10. Hay dos tipos de disqueteras aunque hoy día solo se usa un tipo ¿Cuáles son estos dos tipos y cuál de ellas es el que se usa hoy día?
11. ¿Para qué se usa el puerto paralelo?
12. ¿Para qué se usa el puerto serie?
13. En la pantalla que habla de las tarjetas de red (sirven para conectarse a una red) aparecen dos tipos de tarjetas. ¿Qué diferencia hay entre ellas viendo las fotografías?

Ejercicios sobre Hardware I

Realizar los siguientes ejercicios:

• Crucigrama: Tenéis que rellenar todas las palabras del crucigrama.
• Completa la frase: Tenéis que completar las frases usando las palabras dadas arriba.
• Ordena la frase: Tienes que ordenar la frase para responder a la pregunta ¿Qué es una red?

Si tenéis dudas en alguno de los ejercicios os las tenéis que ingeniar para encontrar las respuestas en Internet por vosotros mismos.

Para ello, os doy dos consejos:

1. Podéis buscar en google la definición de cualquier cosa usando la palabra “define”. Ejemplo, la definición de impresora: define:impresora.
2. Podéis buscar en la wikipedia cualquier concepto.

Una vez hayáis terminado, escribid un comentario con las dificultades que habéis tenido para realizar los ejercicios y los resultados que habéis obtenido.

Los sistemas operativos IV

Todos sabéis del tema 1 la definición de Sistema Operativo pero de todas formas, os la recuerdo:

Los sistemas operativos son un conjunto de programas software que ayudan al usuario a comunicarse con el ordenador y que, además, gestionan los recursos del ordenador de forma fiable y eficiente.

Además, existen tres grandes sistemas operativos distintos:

• Windows: es el sistema operativo que más se usa en los ordenadores personales de todo el mundo y pertenece a la compañía Microsoft cuyo máximo responsable es Bill Gates. Este sistema operativo seguro que casi todos lo conocéis porque es el que probablemente tenéis en casa. Windows es un Sistema Operativo privado, es decir, que tenéis que comprarlo para poder usarlo. Ejemplos de Windows son: Windows 95, 98, 2000, XP y Vista.
• Linux: este sistema operativo es cada vez mas usado en el mundo y poco a poco le está ganando la partida a Windows. Es un sistema operativo libre, es decir, que no hay que pagar por tenerlo y usarlo y además, si sabes, puedes modificarlo a tu gusto. Fue creado por Linus Torvalds sobre el año 1992. Tras su creación, muchísimos programadores de todo el mundo han colaborado a través de Internet para mejorarlo. Existen muchas distribuciones de linux hoy día. Por ejemplo: Guadalinex, Ubuntu, Mandriva, Suse, Debian, etc…
• MAC OS X: Es el sistema operativo usado por los ordenadores de Apple. Estos ordenadores vuelven a estar ahora de moda y cada vez se venden mas. Los podrás reconocer fácilmente en cualquier tienda porque suelen ser de color blanco y muy atractivos para la vista. El sistema operativo de estos ordenadores también es de pago, pero es muy bueno y suele usarse para tratamiento de imágenes y vídeo.

Otras características:

Hoy día los sistemas operativos son siempre multiusuario y multitarea. ¿qué significa esto?

• Multiusuario: Un sistema operativo es multiusuario cuando puedes tener configurados en él varios usuarios distintos. Por ejemplo en casa, un usuario para ti, otro para tu hermano y otro para tus padres.
• Multitarea: Un Sistema operativo es multitarea cuando puede ejecutar varios programas a la vez. Está claro que Windows lo es ya que, por ejemplo, mientras escribes un texto en el Word, puedes estar escuchando música y navegando por Internet.

A continuación, os dejo algunos enlaces para que profundicéis en el tema:

1. Historia de Linus Torvalds
2. ¿Qué es el software libre?
3. Qué es y cómo nació Linux
4. Mapa conceptual sobre el Software Libre

Por último, tenéis que acceder a cada uno de los enlaces anteriores para contestar en vuestros cuadernos las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo definirías brevemente el concepto de Software Libre?
2. ¿Es lo mismo software libre que software gratuito?
3. ¿Qué libertades provee el software libre? (mira en el mapa conceptual)
4. ¿Qué es lo que programó Linus Torvalds que fue tan importante?
5. ¿En qué trabaja y de qué se ocupa Linus hoy día? ¿Qué edad tiene actualmente?
6. Explica brevemente cómo nació el sistema operativo Linux (mira en el último apartado de la tercera dirección).
7. Enumera las ventajas del software libre sobre el software privado que más te hayan sorprendido.
8. Pon dos ejemplos de programas que sabes que son software libre y dos ejemplos más de programas que sabes que son software privado.

Ejercicio sobre Sistemas Operativos III

Hoy vamos a ver un último tipo de sistema operativo usado cada vez mas.

Se trata de un Sistema Operativo móvil. Pero ¿Qué significa esto?

Un Sistema Operativo Móvil es una plataforma o escritorio virtual, libre y gratuito que se parece bastante a un sistema operativo convencional. Al ser virtual, podéis acceder a él desde cualquier ordenador que tenga instalado un navegador y una conexión a Internet.

¿Y para qué sirve un sistema operativo móvil?

Pues sirve para tener tu escritorio en cualquier ordenador en el que te sientas. Por ejemplo, configuras una serie de accesos directos, guardas algunos archivos de texto que te hacen falta y configuras algunos favoritos en el navegador. Todas estas cosas que has configurado las tendrás en cualquier ordenador en el que accedas a tu sistema operativo móvil.

Un ejemplo de sistema operativo móvil es EYEOS.

Antes de comenzar los ejercicios os voy a dar algunos consejos:

1. Tenemos una conexión a Internet lenta por lo que esperad siempre a que la página cargue completamente antes de seguir abriendo aplicaciones del sistema operativo.
2. Probad también este ejercicio a hacerlo en casa para que comprobéis el funcionamiento de este sistema operativo con una conexión a Internet adecuada.
3. Probad el sistema operativo poniendo el navegador en pantalla completa (pulsando F11) y os parecerá realmente que estáis en él y no en una simple página web.

Los ejercicios que tenéis que realizar en esta práctica son:

1. Accede a la página del sistema operativo móvil EyeOS y regístraste como un nuevo usuario para poder usarlo. Para ello tienes que ir a la sección New User y escribir un nombre de usuario, una contraseña y elegir el idioma (elige el español).
2. Una vez que te has registrado, entra en el sistema operativo con el nombre de usuario y la contraseña que has elegido y échale un vistazo. Curiosea e investiga todo lo que encuentres. Te darás cuenta de que tienes un escritorio con una serie de elementos parecidos a los que aparecen en Windows o Guadalinex. Pincha sobre ellos y ve abriendo programas de uno en uno. Indica para qué sirve cada una de las opciones. Haz un dibujo del escritorio si es necesario para indicar los botones y su funcionalidad.
3. Abre una ventana cualquiera de un programa en este sistema operativo y descríbela. ¿Hay botón de cerrar? ¿y de maximizar? ¿y de minimizar?
4. Entra en la configuración del sistema operativo (opción preferencias del menú principal) y cambia la imagen del fondo del escritorio (elegid la imagen de la mariposa que tenéis creada).
5. Abre el procesador de textos y crea un documento de texto que contenga los nombres de diez colores (usa las negritas, cursivas y subrayados) y guárdalo con el nombre “colores” en una carpeta llamada “Informática“.
6. Prueba el resto de programas de oficina (ofimáticos) y guarda algún documento con cada uno de ellos en la carpeta Informática del ejercicio anterior. ¿Cuáles podemos encontrar? ¿Cuáles son sus equivalentes en el Microsoft Office? ¿Y sus equivalentes en el OpenOffice?
7. Entrad en Public Board. Esta aplicación sirve para hablar (chatear) con todas las personas que estén usando EyeOS en este momento. Podréis hablar entre vosotros. Usadlo durante 2 o 3 minutos.
8. Entrad en el navegador de Internet, llamado Navigator. Entrad en la página de la asignatura y guardadla en vuestros favoritos (llamados bookmarks).
9. Probad la calculadora del sistema y el EyeNotes. ¿para qué sirve este último?
10. Entrad en Software. Aquí encontraréis una lista de todas las aplicaciones que están instaladas en este sistema. Ejecutad el programa EyeTerre, el juego Sonic y el EyeGroups.
11. Por último, escribid un comentario a este ejercicio dando vuestra impresión sobre el sistema operativo móvil que acabáis de probar.

Ejercicios sobre Sistemas Operativos II

Entre el día de hoy y el próximo día váis a hacer una relación de ejercicios sobre el Sistema Operativo Guadalinex.

Antes de hacer los ejercicios tenéis que leeros (y estudiaros) la parte teórica previa que váis a encontrar en el enlace que os daré a continuación.

Todas las respuestas a los ejercicios las debéis de apuntar en vuestra libreta porque después las vamos a corregir en clase e incluso yo (el profesor) recogerá algunas libretas para corregirlas en casa y poner la correspondiente nota a sus autores.

En el examen que haremos de este tema, puede caer cualquier pregunta parecida a las que váis a hacer en este ejercicio.

Para hacer el ejercicio, pinchad sobre el siguiente ENLACE.

En el caso de que el enlace anterior no os funcione correctamente, probad con este otro.

Ejercicio sobre el Sistema Operativo

En este ejercicio váis a realizar un ejercicio con quince preguntas de tipo test sobre cuestiones elementales de los sistemas operativos.

En el caso de que no sepáis la respuesta de un ejercicio, practicad todas las posibles soluciones en vuestro ordenador hasta que encontréis la respuesta correcta al ejercicio.

Mientras respondéis las preguntas, tomad notas en vuestros apuntes de clase porque las tendréis que estudiar para el próximo examen.

Una vez hayáis hecho el ejercicio, contad vuestras impresiones en un comentario a este artículo (si os ha parecido fácil, dificil, largo o corto, etc…).

Para hacer el ejercicio, tenéis que pulsar sobre el siguiente ENLACE.

Fuente: el tinglado.

Un Juego sobre la ciencia (para casa ;-) )

Hoy os escribo sobre un juego. Es un Trivial Pursuit (que seguro que todos conocéis) pero en el que las preguntas están relacionadas directamente con la ciencia.

Pueden jugar hasta 6 personas y ganará aquel que primero llegue a un determinado número de puntos (que dependerá del número de jugadores).

Cuando acertáis una pregunta, ganaréis un punto y tendréis una explicación del resultado con la que aprenderéis un poco más sobre la ciencia.

Os recomiendo que juguéis alguna partida. Para ello, pinchad sobre el juego:

Podéis elegir el idioma en el que queréis jugar.

Os recuerdo, si jugáis, comentad aquí como habéis quedado, quién ha jugado, etc…